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江苏职教高考语文考试大纲

导读:江苏职教高考语文考试旨在全面检测学生的语文素养,包括语言知识、阅读理解、写作能力等方面。通过考试,选拔出具备较好语文应用能力和文化素养的学生进入高职高专院校深造,下文来了解一下江苏职教高考语文考试大纲吧!

  江苏职教高考网在下文带来江苏职教高考语文考试大纲,有想报考江苏职教高考的考生或想了解这一内容的考生,可查看下文了解详情。

江苏职教高考语文考试大纲

  江苏职教高考语文考试大纲

  1.基础知识及应用

  (1)正确读写3500个常用汉字。

  (2)正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。

  (3)正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型,并能够改正。

  (4)扩展语句,压缩语段。

  (5)能按照具体要求选用、仿用、变换句式。

  (6)正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。

  (7)正确使用标点符号。

  (8)正确判断和运用表达方式。

  (9)识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的国别及代表作。

  (10)正确默写课本中的名句名段。

  2.阅读与欣赏

  (1)现代文阅读理解基本篇目中重要词语的含义和作用。

  理解基本篇目中重要句子的含义和作用。

  筛选并提取基本篇目中的信息。

  归纳基本篇目的内容要点,概括中心意思。

  理清基本篇目的写作思路,分析文章结构。

  分析基本篇目的写作方法。

  (2)文言文阅读正确认读基本篇目的字音,读清句读。

  理解基本篇目中常见文言实词的含义及用法。

  理解基本篇目中常见文言虚词的意义及用法。

  理解基本篇目中与现代汉语不同的句式和用法。

  理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。

  归纳基本篇目的内容要点,概括文章中心意思,分析文章的写作方法。

  评价基本篇目的思想内容及作者的观点态度。

  (3)文学作品欣赏

  分析基本篇目的结构,概括作品主题。

  分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法。

  领会基本篇目中重要语句的丰富含意,欣赏精彩的语言表达艺术。

  欣赏基本篇目中的艺术形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。

  对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

  3.表达与交流

  (1)口语交际掌握课本中口语交际的基本方法和技巧。

  理解对方说话的主要内容、观点和意图。

  正确表达自己的观点,做到语言准确、简明、连贯、得体。

  根据语境,恰当地进行口语交际。

  (2)写作

  掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。

  写作一般的记叙类、议论类和说明类文章。写作课本所涉及的应用文。

  写作的一般要求:

  切合语境,主旨明确;思想健康,感情真挚;

  内容充实,选材得当;层次清晰,结构完整;

  语句通顺,表达贴切;书写规范,标点正确;

  符合文体、文种要求。

  4.语文综合实践活动

  (1)了解课本所设计的“语文综合实践活动”的内容、形式等。

  (2)根据校园生活、社会生活、职业生活确定活动主题,制定活动计划,收集和运用材料,分析问题,形成活动成果。

  【结尾】以上就是“江苏职教高考语文考试大纲”的全部内容,更多关于江苏职教高考的相关内容,如江苏职教高考考试大纲、考试科目、考试时间、成绩查询、报考条件、报名时间、招生对象、分数线等敬请关注江苏职教高考网。

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